El Alzheimer y el aprendizaje infantil, un patrón evolutivo inverso.

Investigadores del Hospital del Mar y del Instituto de Investigaciones Médicas de este mismo hospital (IMIM) han demostrado que la pérdida de capacidades de los enfermos de Alzheimer responde a un patrón evolutivo inverso al del aprendizaje infantil. "El aprendizaje de los niños a lo largo de todos los rangos de edad ha mostrado un desarrollo progresivo de las diversas funciones cognitivas generales, además de una adquisición simultánea de habilidades instrumentales y actividades básicas para la vida diaria. Por el contrario, los pacientes con Alzheimer han evidenciado un deterioro gradual tanto en el dominio funcional como en lo cognitivo", ha explicado Jordi Peña-Casanova, jefe de sección de Neurología de la conducta y las Demencias del Hospital del Mar, coordinador del grupo de investigación en neurofuncionalidad y lenguaje del IMIM e investigador principal del artículo.

 

El estudio, publicado en la revista Journal of Alzheimer's Disease, ha utilizado para la investigación una muestra de 181 niños de entre cuatro y doce años, que han sido comparados con un total de 148 adultos con diferentes niveles de demencia: cognitivamente normales, con deterioro cognitivo leve y con estadios entre moderados y severos de Alzheimer. Una comparación de resultados de la que se ha obtenido "una correspondencia estadística inversa en las puntuaciones de edad cognitiva, funcional y mental", ha subrayado Peña-Casanova. 

 

Estos resultados concuerdan además con el modelo de retrogénesis mantenido hasta el momento, un modelo que prevé una evolución de la demencia basada en un demejoramiento cerebral inverso a los patrones humanos de adquisición ontogénica.Eso sí, tal y como ha puntualizado Peña-casanova, estos resultados concuerdan con este modelo "únicamente por las funciones realcionadas con un area concreta del cerebro, el neocórtex". Ahora, este descubrimiento acerca del ritmo evolutivo en la pérdida de este tipo de funciones servirá para optimizar la búsqueda de tratamientos.

 

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